主に新工場の立ち上げのプロジェクトで、レアアース磁石の表面処理（研磨やめっき等）の生産技術の確立、設備導入、製造への移管の仕事に従事していました。

３０歳のときに、実家の東京中野区に住む父親が若くして他界し、実家に戻り家族を支えました。東京に戻ってからは、ずっと知財の道を歩みました。
弁理士という資格を目指しましが合格率が当時低く３から５％で６年やってもなかなか受からずあきらめました。
しかし知財の実務で特許事務所や企業で活躍しました。

一方、教えることが大好きでした。教えるとなぜだかほめられます。
親友にスキーやテニスを教えても、なぜだかほめられました。

そんなに指導力があるのだろうか？とはじめ疑問でした。そんなことを考えているとき、ある日、電車な窓から、塾の看板が見えました。よし！人に教えることが好きだったし塾でむかしからよくなついてくれた子供たちに英語や数学を教えてみよう！と塾の門をたたきました。

初めはWワークでした。その室長は、「教育には、経験豊かなかたが必要なのです。ぜひ、うちで今までの社会経験も含めて、子供たちを指導してください。」といわれました。

さっそく体験授業を二回、すなわち二人の入塾希望者に数学を教えました。幸い、その二人はすぐに入ってくれて担任に私がなりました。二人ともぐんぐん成績を上げてくれましたその後、室長や専任講師から、保護者さまに根本さんなら安心です。根本さんに本当に感謝しています。等々、ほめてもらいました。

やはり、自分はこの道を歩くのが合っているのかもしれない、いや合っているに違いないと思いはじめ、塾に行く前は、YOUTUBEで他のひとの指導方法を見、旺文社の蛍雪時代を読み、その他の本で教育方法、指導方法を学び、より生徒さんのモチベーションがあがるにはどうしたらよいのだろう？と常に考えて指導を続けていました。その後なんとか一部上場の会社に受かったのですが、眼の病気にかかり辞めざるを得なくなりました。そんなこともあり、よし塾を起業して独立しよう！と考え始めました。

小学校の校長をしている親友が背中を押してくれたこともあります。独立してまだまもないです。

（２）個別学習塾の実績
・本郷高校の生徒さん→常にラグビー猛練習でも家の食卓で必ず毎日勉強。学年10番台を常にキープ。成績推薦で早稲田大学合格！　現在、同大学ラグビー部フォワードで活躍中！スポーツ推薦でなくラグビー部に入ったのは希少・都立竹早高校の生徒さん→いわゆる帰国子女で当初苦しんでいましたが途中から成績急上昇！下位にいましたが、偏差値55から60へ半年で上昇。・吉祥女子高校の生徒さん→全体的に学年順位急上昇！学年10番台キープ。・ある私立高校で飛び込みで三角関数を教えてくださいと。今度の試験でできないと進学できないと依頼。→５回の特訓で見事に進学！

（３）当塾の実績（2018年と2019年の根本義塾の実績）
・スカイプと家庭教師で大学受験生を指導。第１志望、第２志望を見事に突破！合格！！

<合格者の声>
a)生徒さん1
ありがとうございます！ようやく受験が終わり今日バイトの面接にいってきました！！なんとか大学に合格することができて安心しました。先生には勉強はもちろん大学に入ってからの生活や豆知識などたくさんの事を教わりました。大学に入ったらきっとすごく忙しいと思いますが４年しかない大学生活を思う存分楽しみたいとおもいます！今まで本当にありがとうございました！

ｂ）生徒さん2
ありがとうございます！正直、自分でも驚いてしまって…まだ実感が沸きません。将来の道はとりあえず落ち着きました。道はまっしぐらかと思っています。大学で精一杯学びたいです！もちろん4年間の大学生活も目一杯楽しみます！貴重なこの時間を大切にしたいです。今まで本当にお世話になりました。ありがとうございました！先生がわざわざ配置したホワイトボードは解体してお渡しします。

■スカイプによる指導

（A）スカイプによる指導は、受講時間の変更がしやすいというメリットがあります。またクラブ活動で帰りが遅くなったら時間変更も容易です。試験前に連絡を頂ければ急な質問にもライブ動画でお答えできます。また時間中に宅配便が来たりしたり、重要な電話がかかってきても応対するのは自由です。必ず休み時間をいれます。そのとき自分なりに自分の部屋でリラックスしてください。好きなお菓子を食べたり、好きなドリンクをのんだり自由に休めます。オンとオフを大事にします。

（B）遠方（海外も含む）の生徒さん、塾等の補習機関がない生徒さん、ひきこもりがちなお子さん、病院で長期療養の生徒さんに、可能な限り、ご指導ができるメリットがあります。

（C） 但し定期的に実際に会って勉強方法や改善すべき点をお伝えることはご希望により行います。
特に移動時間が1時間以内であれば、家庭教師のみでもご指導します。

海外出身の方・外国のお子様も、指導します！

日本人ばかりではなく、在留・在日の外国人のお子様で、日本語が分かりにくいために、数学や理科（物理、化学）の勉強が分からない中高生も指導対象にしています 。

日本語そのものの教育も当塾で行う予定です。

日本語学校で、中国、韓国の生徒さんに２０１８年EJU（７月）の数学を教えた実績もあります。
日本語そのものが分からなかったら、学校での言葉でも、友達同士の言葉でも、生活している中で困っている言葉でもなんでも質問してください。
私自身の勉強にもなりますので、どんどん質問してください(Free for Japanese Q&A chat)。 こ の場合はスカイプが有効に活用できます。

もちろん、高卒認定試験合格を目指しているお子様の英数の補講も指導の対象としています。ご連絡ください。
次世代の教育に沿った指導を致します。

最近の教育改革で英語はより実際に使えるように英作文等、数学は証明問題等の途中経過、途中式も重視されるようになります。
このようになると、ゆとり世代で大学に受かった先生では、なかなか対応できません。
そこで、この教育改革に対応できるようにご指導いたします。
新たな教育改革に対応できる当塾にお任せください。
お悩みがあればいつでもご連絡ください！

勉強方法の相談、学校での悩みごと相談、進路相談、自分がどんな仕事に向いているのかの悩みこと相談をいつでもメールで無料で受け付けます。

見える化による成績アップ

見える化とは何ですか？

いわゆる方眼紙のグラフ用紙を使い ,横軸に、４月から３月（一学年）の、時間軸を中間試験、期末試験の日付を目盛ります。縦軸に、点数と偏差値（以下「点数」と略します。）を目盛ります。

この紙の方眼紙で点数が見える化されるように、手作りで、一年間作り上げながら、少しずつ自分の成長をあじわいながら勉強することができます。

この方法によれば、自然に向上心が生まれ、成績が伸びるたびに、本当に「ワクワク」します。ぜひ一緒にやりましょう！

半年に一回、見える化した直線がどんどん上に向いていたときは、塾からご褒美を贈呈します。 是非一緒に成長しましょうね！

「どんな状態であっても、あきらめてはいまけせん。」

もう自分は、いくらやってもだめだと、投げやりになってはいませんか？
何回転んでも、少し休んでまた起き上がって、歩き始めればいいのです。
一緒に、転んだ原因を考えて、できなかったところ、理解していないところまで、思い切りさかのぼって , 登れなかった階段をまず探して、その階段をひとつひとつていねいに治していきましょう。その積み重ねをしていけば、徐々に徐々に、基礎力がついてきて、成績も伸び、勉強が、そして学校が楽しくなります。ひいては未来が開け人生に「わくわく感」が出てきます。
夢を設定し、そのための階段を描いて、その階段を一階から順にていねいにていねいに作っていきましょう。
「何度、転んでも、何度でも立ち上がれるように必ず生徒さんを、助けます。当塾にお任せください。
まずは悩んでいることからお聞きし、一緒に一つ一つ解決していきましょう。」
当塾は,日本人のみならず在留・在日の外国人の中学生、高校生生徒さんをも対象にご指導します。

なんとなく一見かたぶつで怖そう！？
そう思いますよね！
実際は・・・
ゆるキャラ系です。
きわめて温厚かつギャクが好き、誠実で、研究熱心、職人的なところがあります。
ゆとり教育で失われた教育の復権を目指しています。
（１）数学のエレガントな記述式答案を書けるように
（２）英語は、筆記体が書けるように、また発音記号がかけるように
（３）単語を　日本語の単語と英語の単語とを活字で結びつけて暗記せず、
日本語の単語⇒画像（イメージ）に置き換えてから⇒英語の単語
を覚える等（別途、楽々英語ボキャブラリゼミも開講しています）、

様々な文科省のまちがった教育指導を直しつつ、

笑わせながら、世の中のことを急に語ったり、大学生活を楽しく送る方法を語ったりして、
ぐいぐい生徒さんのモチベーションをあげまくる、

ネット家庭教師ネモト（根本義塾代表　根本通裕）　と申します。
どうぞ宜しくお願い致します。
指導方針は、
・ 「基本」を大事に大事に積み上げよう！
です。

指導暦は、個別学習塾で中高生を計１５名ほど担任していました。
また家庭教師としては６人ほど指導していました。 理系でありながら、英語も教えれられるため塾では重宝がられていました。
一つエピソードを紹介します。
ある個別学習塾の採用試験で、「高校生で、三角関数が分からないお子さんが塾に助けを求めて親御さんと共に駆け込んできました。
テストが近いので５回で分かるようにしてあげて下さい。もし今度のテストで６０点以上とれないと進級できないんです！」と、室長から言われました。
毎回必死に準備し必死に分かりやすいように教えました。
テストが終わりました。私もどきどきです。その高校生が塾に入ってきました。にこにこしながら「先生できました！」といって私に「ありがとうございました。」といってくれました。
感動しました。私も晴れて採用です。塾は毎日がドラマです。どういう依頼があるか分かりません。しかし、お子さん、生徒さんが困っていたら、とことん指導します。なぜならできたときお互いに感動があるからです。人生って楽しい！と思えるからです。

自分では自分のことがよくわからないのですが、「分かりやすい」「モチベーションが湧いてくる」と生徒さんからいわれていました。
また保護者様からは、「根本先生に任せていれば安心です。」とか、「（成績が向上して）本当に感謝しています。」といわれていました。第三者評価では、圧倒的な好評価を頂いていました。

自分で、自分のことを高く評価するのはなんだか恥ずかしいし、手前みそで、いやらしさが感じられるかもしれませんが、第三者にここまでいわれ、結果を出してきたので、教育の道に転進を決意しました。
何より、お子さんが昔からなついてくれ、自分もお子さんを教えたり話をすることが大好きです。そして、徐々に成績が向上して親御様とともにお子さんからも感謝の言葉を頂く。成長が成績または志望校合格として「見える化」するこの仕事が大好きです。
英語と数学を一緒に勉強するメリットを次に述べますね。
ＩＴの時代では、理科系でも文科系でも、数学の論理的思考と英語のボキャブラリ、文法力が、武器になります。
すでに、プログラム言語でプログラムを書いている生徒さんもいるかと思いますが、プログラム言語は、世界で共通語とされている「英語」を多用します。このとき英語が得意だと楽です。
英語と数学を一緒に楽しく勉強しましょう！

本部ビルに、綺麗な会議室があります（大小あり。写真は３人用の小型会議室です）。 会議室で面談が行えます。
そこを利用してのカウンセリングも行います。進路相談、学校での悩みごと、なんでもご相談ください。
また、お友達複数集まって頂ければ、会議室で一対複数人での勉強会も開催します。
この場合、グループ割引をします。ただし教育の効果が薄まるので、最大４名までです。